https://doi.org/10.66358/sozusa.v5i1.003
العنف المجتمعي ضد الشباب في المجتمع الليبي: دراسة في الإقصاء الاجتماعي والتهميش
-
سعاد محمد مكي أبوزيد *1
المستخلص:
سلطت الدراسة الضوء على العنف المجتمعي بوصفه عنفًا بنيويًا يُوجَّه نحو بعض الفئات الاجتماعية، ومن هذه الفئات فئة الشباب وما يواجهونه من ضغوط مجتمعية وتهميش. حيث هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى انتشار العنف ضد الشباب في المجتمع الليبي، والتعرف على أبرز مصادر العنف التي يتعرضون لها، وتحليل ما إذا كان العنف المجتمعي الموجَّه ضد الشباب يرتبط بالنوع الاجتماعي، كما سعت إلى إبراز أشكال الإقصاء والتهميش التي يواجهها الشباب في المجتمع الليبي.
انتهجت الدراسة المنهج الوصفي بشقّيه الكمي والكيفي، وذلك من خلال استمارة إلكترونية فتحت المجال للشباب للإجابة عن مجموعة من الأسئلة مغلقة النهاية، أتاحت للدراسة إجراء تحليل كمي، ومجموعة من الأسئلة مفتوحة النهاية أُخضعت للتحليل الكيفي. وبلغ حجم العينة 315 مفردة.
كشفت نتائج الدراسة عن أبعاد متعددة لظاهرة العنف المجتمعي الموجَّه ضد الشباب في المجتمع الليبي، ليس فقط في صورته المباشرة، بل أيضًا في أشكاله البنيوية والرمزية، المتمثلة في التهميش الاقتصادي، والإقصاء السياسي، والضغط الاجتماعي والثقافي. وتشير هذه النتائج إلى ضرورة إعادة النظر في الصورة النمطية التي ترى الشباب مصدرًا للعنف، لتؤكد أنهم في الواقع ضحايا لآليات متعددة من العنف البنيوي.
الكلمات المفتاحية: الشباب، العنف المجتمعي، العنف البنيوي.
Abstract
This study examines community violence as a form of structural violence disproportionately affecting youth, who frequently encounter social pressures and marginalization. It aims to assess the prevalence of violence against young people in Libyan society, identify its primary sources, and explore the role of gender in shaping such experiences. The study also highlights the mechanisms of exclusion and marginalization that limit youth participation and well-being.
A descriptive approach was adopted, combining quantitative and qualitative methods. Data were collected through an online questionnaire administered to 315 participants, which included both closed-ended items for statistical analysis and open-ended items for qualitative interpretation.
Findings reveal that community violence against youth extends beyond direct manifestations to include structural and symbolic dimensions, such as economic marginalization, political exclusion, and socio-cultural pressures. The results call for a reconsideration of prevailing stereotypes that portray youth as instigators of violence, emphasizing instead their position as victims of intersecting forms of structural violence.
Keywords: Youth, Community Violence, Structural Violence
المراجع:
الأسود، نومة حمد محمد. (2023). بعض مظاهر العنف الأسري وتأثيرها على السلوك الانحرافي للشباب الجامعي: دراسة ميدانية على عينة من طلاب كلية الآداب بجامعة سرت. مجلة أبحاث، جامعة سرت، 15(1)، 44-54. https://doi.org/10.37375/abhat.v15i1.1125
تميم، نجاة. (2024). جدوى التفكير في العنف فلسفيًا. مجلة الثقافة الجديدة، (448–449)، 90-97. https://althakafaaljadeda.net/images/pdf-magazine/448-449.pdf
حمادة، آية نبيل. (2025). تعرض الشباب الجامعي للمحتوى المقدم عن قضايا العنف المجتمعي بوسائل الإعلام الجديد وعلاقته بمستوى وعيهم بها. المجلة الدولية لبحوث الإعلام والاتصالات، 4(15)، 205-306. https://doi.org/10.21608/IJMCR.2025.354904.1027
خريسان، باسم علي. (2024). العنف البنيوي: دراسة في نظرية جوهان غالتونج لتفسير العنف. مجلة العلوم السياسية، (55)،157-172. https://doi.org/10.30907/jj.v0i55.23
الديب، هدى أحمد، & سليمان، محمود عبد العليم. (2019). مخاطر الاستبعاد الاجتماعي على الدولة والمجتمع: تحليل سيسيولوجي. مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية، جامعة الشهيد حمة لخضر–الوادي (13-14)،56-65. https://asjp.cerist.dz/en/article/81593
رجب، يسر محمود. (2016). الشباب وأهميته في المجتمع. مجلة بحوث كلية الآداب، جامعة دمنهور، 27(106)، 925-941. https://doi.org/10.21608/sjam.2016.167166
الشايب، إسراء. (2021). العنف المجتمعي وأثره على أمن واطمئنان المجتمعات. معهد غرب آسيا وشمال أفريقيا، عمّان، الأردن.
شتوح، فاطمة. (2018). سيكولوجية التهميش والإقصاء. مجلة المتكامل، 2(3)، 101-111. https://asjp.cerist.dz/en/article/205442
صديق، رنا سمير، & رشاد، زهراء أحمد. (2025). آليات التحيز في خطاب العنف المجتمعي في مواقع الصحف والقنوات العربية: دراسة مقارنة. المجلة العلمية لبحوث الصحافة، (31)، 339-393. https://doi.org/10.21608/sjsj.2025.403051
عمر، زدام. (2016). الشباب وقيم العنف. مجلة المربي، (19)،22-37. https://asjp.cerist.dz
فهمي، محمد سيد، & سلامة، أمل محمد. (2012). إدارة الأزمة مع الشباب. المكتب الجامعي الحديث.
فؤاد، نانسي أحمد، & إبراهيم، أمل محمد. (2018). بعض قيم التسامح في الفكر التربوي الإسلامي وكيفية تعزيزها داخل الجامعات المصرية لمواجهة العنف المجتمعي. مجلة العلوم التربوية، كلية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي، (35)،161-237. https://doi.org/10.21608/maeq.2018.141140
منظمة الصحة العالمية. (2014). التقرير العالمي عن العنف والصحة: الفصل الثاني. منشورات منظمة الصحة العالمية. https://www.who.int/violence_injury_prevention/violence/world_report/ar
